在幼兒園環境創設中,墻壁空間的設計元素與各種貼花搭配出的創設空間,是幼兒園區角設計的重要渠道,如何更好地利用墻面空間和拼貼畫元素圍繞環境進行更好的環境設計,這是我們今天要探究的問題。
(一)幼兒園瓷磚墻壁設計
1, 在幼兒園設置瓷磚墻面,為師生共同參與裝飾,繪畫提供了很好的條件,是幼兒園布置環境較為理想的方法,在師生共同設計,提高環境等等過程中,把幼兒作品布置在瓷磚墻壁上,使幼兒對自己周圍環境產生一種親切感,提高了幼兒主人翁的意識,這樣不僅可以通過美的環境陶冶了他 們的情操,也可以發展他們動手動腦的能力,提高幼兒的美術技能。如果幼兒園結合主題教育與季節的變化,隨時更換幼兒的作品就潛移默化地對幼兒進行了知識傳授。
2,通過在幼兒園的活動環境設置瓷磚墻面,為幼兒提供了即興作畫的新天地 。從個體上來說,不但提高了幼兒的繪畫水平和興趣,而且發展了幼兒的 想象力與創造性思維能力。從整體上來說,既美化了幼兒生活環境,使幼兒生活在不斷變化,富有新意的童趣 世界中,還培養了幼兒的合作精神與集體主義思想。這項活動深受幼兒的喜愛。
(二)各種紙貼畫布置幼兒園環境
1,用布貼畫布置幼兒園環境,會給孩子們創造一個新穎別致的良好空間。
布貼畫是一種獨特的作畫方式,畫面材質新穎,色彩明凱,富有很強的感染力,將不同內容布貼畫布置在梯廳和活動室內,可以使孩子陶冶情操,潛移默化讓他們感受到文化的影響,這才是寓理于情,寓教于樂。
通過幼教工作者對幼兒園的環境進行精心的布置,給幼兒創造了一個溫馨、優雅、舒美的環境。一個與教育相適應的良好環境,不僅達到了對幼兒心靈塑造、情感傾注的目的,同時,為培養祖國跨世紀的創造性人才 ,打下了良好的基礎。